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小学数学兴趣小组,2024朗诵兴趣小组方案(集锦8篇)

小学数学兴趣小组

  • 2024朗诵兴趣小组方案(集锦8篇)

    读书分享会是一种定期组织的活动,旨在引导参与者养成良好的读书习惯,提高内在素养与修养,丰富精神世界。以下是小编为大家整理的2025年读书分享会活动方案(精选8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

    2024朗诵兴趣小组方案 篇1

    研讨方式:

    朗诵、评选

    活动地点:

    班级教室

    预期目标:

    1、激发学生阅读诗歌的兴趣;

    2、提高学生朗诵水平;

    3、培养学生对诗歌的欣赏能力

    难点估计:

    学生挑选诗歌

    活动步骤及过程:

    1、任课老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项;

    2、每位同学认真收集自己喜欢的诗歌,并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。

    3、组织学生将收集到的诗歌相互交流,并互相朗诵,作好准备;

    4、选出对诗歌有一定欣赏能力、有一定文学基础的同学担任评委,并宣布优秀诗歌评选的标准;(也可请相关老师担任评委)

    5、在班级中举行诗歌朗诵会,组织学生评委选出优秀诗歌朗诵者名单;

    6、请老师或学生给获奖的同学颁奖;

    7、将学生选出的.部分优秀诗歌贴于班级布告供其他学生欣赏;

    8、请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己的对诗歌欣赏的感受

    活动注意事项:

    1、同学们选择的诗歌形式、题材可以不限,有兴趣的同学还可以自己创作;

    2、关于诗歌的朗诵技巧,教师可以作一些介绍;

    3、在活动开始前可以选择一些有名的朗诵名段供学生欣赏,提高他的感悟力;

    资料来源:

    学生自己收集,查阅网上相关资料

    附表

    诗歌朗诵会选材表

    我喜欢的诗:

    我喜欢它的原因

    演讲评比表

    评委:

    姓名演讲内容(3)普通话是否标准(2)语言组织是否通顺(3)朗诵者表情(2)合计(10)

    诗歌朗诵会获奖表

    第一名:

    第二名:

    第三名:

    2024朗诵兴趣小组方案 篇2

    一、读书会主题:

    是书香能致远

    二、读书会前安排:

    1、读书会主持人:祁琛夫,沈连舟(并负责写主持词)

    2、评委与观众:全体初三三班同学

    3、本次读书会采取以小组为单位的加分制度(a1a2展示次加四分,b1b2展示次加六分,小组展示次加八分,台下互动、评价次加两分,根据内容评选两个佳展示小组,各加十分)经统计后,四个获胜小组获得主持人准备的奖品,读书交流会方案。

    三、读书会展示形式:

    1、读书

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  • 小学数学兴趣小组活动总结分享5篇

    阅读“小学数学兴趣小组活动总结”或许能够让您了解到一些之前不曾想到的观点,写作各类文档是我们必须履行的职责之一,范文的作用和价值正日益受到人们的重视和肯定。提高写作能力,离不开范文的帮助,你感觉对写范文毫无头绪吗?如果您想了解更多相关的信息请不要错过我们的网站!

    小学数学兴趣小组活动总结(篇1)

    小学数学兴趣小组是一种教学活动课程的组织形式,是数学教学不可缺少的组成部分。下面是橙子整理的小学数学兴趣小组活动总结,一起来看一下吧!

    小学数学兴趣小组活动总结1 在这一学期中,我组织开展了“奇思妙想”小组,我们年级共有59人参加。活动中,同学们的学习兴趣得到了提高,学生的知识面得到了拓展,综合能力得到提高,也给我提供了再学习的机会。本学期的活动总结如下:

    1、 培养了学生学习数学的兴趣。

    “数学家小故事”“比眼力”“找规律”等内容深深的吸引了学生。在活动中,学生大胆提出自己的想法和设想,同学们自由的讨论,探索,使他们深深地感受到:以前做数学或许只是应付老师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”,而现在他们深深地喜欢上了数学,变被动的接受学习为自觉主动的学习,提高了学习数学的兴趣,增强了学好数学的信心。

    2、 扩大学生的知识面,提高他们的能力。

    在小组活动中,我们不仅加深了课堂数学知识,而且拓展了知识的深度和广度。如:有趣的逻辑问题、图形转换问题、求解方程的技巧,使学生提高分析和解决问题的能力。

    在活动中适当渗透各种数学思想方法,如:分类讨论、数形结合、知识转换,归一问题等等,数学思想的渗透,为学生以后数学知识的学习奠定良好的基础。学生在数学知识的学习过程中拓展了知识面,对其他学科的知识也有不同程度的理解,使学生综合运用知识解决问题的能力得到提高和发展。

    三、增加了实践锻炼的机会。

    由于小组的活动内容,不仅有数学知识的学习,而且还有学生动手实践的活动,如:剪一剪,两个完全一样的三角形转换平行四边形,两个完全一样的平行四边形转换成梯形等。这些实践性的活动给学生提供了更多动手的机会,使他们认识到数学并不仅仅是“无聊”的计算,也有更多趣味的动手操作活动,使学生体会到了“知识**于实践,又服务于实践”这一数学理念,学生意识到数学与现实生活存在着的密切联系。

    在活动中学生在享受成功喜悦的同时,学习数学的兴趣也得到了提高。

    当然,我们的工作还存在不足,我们将本着一切为学生的

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  • 美术兴趣小组教学计划

    完善教学计划是顺利开展教学工作的前提,时间转瞬即逝,新学期的工作即将开始,现在正是编写教学计划的绝佳时机。如何制定出优秀的学科教学计划呢?笔者特别推荐“美术兴趣小组教学计划”这个品牌,确保您获得最佳的教学体验。欢迎各位参考本文!

    美术兴趣小组教学计划 篇1

    美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长美术知识,提高美术绘画、创作技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下: 一、活动目的:

    通过美术兴趣小组的活动,使爱好美术的学生,美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。 二、活动要求:

    1.二年级至六年级学生可报名参加美术兴趣班,兴趣班组建之后,组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

    2.每周二下午课外活动时间6:40至7:20进行活动,小组成员必须准时到达美术室。

    3.美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

    4.每次老师布置的作业,学生都应按时完成。 5.爱护美术教室内的设施和用品。 三、活动内容:

    1.使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法)。

    2.以简笔画、静物素描为主,以水彩.水粉画为辅进行教学。

    3.给学生自己创作作品的时间和空间。 4.欣赏名人名画名作提高欣赏水平。 5.挑选优秀的美术作品进行保存、展览。 四、采取的措施:

    1.美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

    2.做好组织工作

    在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

    3.安排好活动时间和活动地点

    根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。

    4.订立必要制度,抓好思想工作

    要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生生的全面发展。

    美术兴趣小组教学计划 篇2

    课外绘画兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将

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  • 小学数学兴趣活动总结11篇

    要处理文件必须注意信息的准确性和真实性,写作范文能够帮助人们更好地组织和表达自己的思想。范文的写作思路非常新颖可以启发我在写作中大胆发挥,今天我们向大家强烈推荐的是“小学数学兴趣活动总结”,我们非常感谢您的关注希望您能收藏我们的网站!

    小学数学兴趣活动总结 篇1

    数学是神奇的世界,肯定有不少学生产生了浓厚的兴趣。为此,训练学生的思维活动是重中之重。数学思维活动在数学教学课堂中探求问题的思考、推理、论证的过程等一系列数学活动都是数学教学中实施思维训练的理论依据之一。

    因此,开展数学兴趣小组活动,一是能更好的促进学生数学思维能力的发展,符合课改的要求;二是填补了我们课改中的弱项。结合我校实际情况,特组建了数学兴趣小组活动。开展了以“口算、速算”、“思维开发”、“行程问题”、“解决问题的逻辑思维能力”为主题的兴趣小组教学活动,旨在强化学生的实际应用能力。在学校领导的指导下及全体教职工的共同努力下,本学期的数学兴趣小组活动进展顺利,现进行总结:

    一、兴趣小组活动安排

    形成以数学教研组为“中枢”,全体数学教职员工为“神经”,每个参与活动的学生为“细胞”的兴趣小组活动体系。开展以“口算、速算”、“思维开发”、“行程问题”、“解决问题的逻辑思维能力”为主线,具有形式多样的趣味性教学活动。学生自由选择主题各异的兴趣小组,根据教师的安排,完成相应的学习任务。

    整个学期的教学活动能够顺利进行,最重要的是整个教学体系能够安排的合理、到位。算术思维是数学教学的重中之重,能够以此为教学主线,完全符合数学兴趣小组的主题。由学生自主选择兴趣小组,并开展与之切合的教学活动,不仅可以调动学生的积极性,提高学习效率,而且更有利于进一步发展学生的兴趣爱好。

    二、日常兴趣小组教学活动

    1、抓出勤

    有道是:没有规矩,不成方圆。在开班前,首先对按时上课这个问题必须严肃提出。因为在有些学生的意识中,兴趣小组活动可有可无,没有重视的态度。学生出勤是兴趣小组展开最为基本的条件。

    2、抓纪律

    上课纪律是直接影响到教学质量的因素。虽然为兴趣小组活动,但最为基本的纪律问题也要重视。要综合学生的上课风格,扬长避短,营造出活泼但不放肆、轻松但不随便的课堂氛围。

    3、重备课

    兴趣小组备课不需要陈词老套,但也丝毫不能疏忽。备课要从培养学生兴趣入手,选择学生们感兴趣的',学习起来较容易的而又有必要的活动教案。

    4、重上课

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